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Vendredi 18 Octobre 2019
Apprentissages : « Les approches cognitive, psychologique et sociologique sont complémentaires »

Publié le : 08/04/2019 à 15:00
Source : Société : Toute l'actualité sur Le Monde.fr.
L’organisation complexe du cerveau montre que sciences cognitives, sciences de l’éducation et psychologie ont toutes quelque chose à apporter à l’apprentissage des élèves, explique Arnaud Cachia, professeur en neurosciences et chercheur au LaPsyDE (CNRS, Sorbonne).
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